Mündliche Prüfungen im Fach Geographie (Intro und Gliederung)                                                                                                           

Vorbereitung, Führung und Beurteilung mündlicher Prüfungen
stecken auch für den erfahrenen Prüfer voller Schwierigkeiten.
Es gibt zwar Rahmenregelungen, dennoch gibt es einen relativ breiten Ermessensspielraum,
immer wieder neue Prüflinge und es muss eine Vielzahl von Einzelentscheidungen
getroffen werden.
 
 
Die Prüfer sind hier voll gefordert, und es bedarf immer erneuter Reflexion,
um Prüfungen optimal zu gestalten.

 

1. Grundrahmen (gesetzliche Grundlagen)

2. Ziele, Grundsätzlichkeiten und Inhalte mündlicher Prüfungsaufgaben

3. Anforderungsbereiche

4. Das Prüfungsgespräch

5. Das Protokoll

6. Was will die Schulleitung zur Einsichtnahme haben?

7. Komplettes Prüfungsbeispiel aus einer Prüfungssimulation zu mündlichen Prüfungen
    im Rahmen einer regionalen Lehrerfortbildung in Zusammenarbeit Fachbetreuer Sedelky und dem LISA
   → Diese Simulation ist im LISA ausleihbar!!!

 

 

Dieses Thema ist noch immer in Entstehung!